Formation professionnelle
PARCOURS ITEENERAIRE POUR LE METIER MANAGERS STRATEGIQUES ET INTERMEDIAIRES
Programme phare 2026 ! Tarif pour un bivouac.
Accessible sur PC, Mac et mobile
8 leçons
20 à 25 bivouacs • 3h chacun
Être capable d’intégrer les enjeux de la transition écologique et énergétique (TEE) dans la stratégie, le management et l’organisation territoriale, en mobilisant des approches collaboratives, créatives et opérationnelles.
Compétences développées
- Comprendre les enjeux fondamentaux de la transition écologique et énergétique.
- Anticiper les impacts des politiques environnementales dans les pratiques managériales.
- Mobiliser des compétences relationnelles avancées pour fédérer les équipes.
- Prototyper et expérimenter des solutions innovantes applicables à son territoire.
- Déployer des projets collectifs ancrés dans les spécificités locales.
- Communiquer efficacement pour valoriser ses actions et renforcer leur impact.
Méthodes mobilisées
- Intelligence collective (cercles d’apprentissage, co-développement).
- Appréciative Inquiry (enquête appréciative).
- Design thinking, créativité et prototypage.
- Coaching individuel et collectif.
- Jeux de rôle, simulations, ateliers pratiques.
- Analyse de pratiques et feedback structurés.
- Échanges entre collectivités pour mutualisation et création de synergies.
- Supports numériques et ressources pédagogiques disponibles avant/après session.
Public visé et prérequis
Public cible
Cette formation s’adresse aux agents territoriaux managers stratégiques et intermédiaires des collectivités membres du consortium concernés par l’intégration des enjeux de transition écologique et énergétique dans leurs pratiques.
Prérequis
Aucun prérequis formel. Intérêt pour la transition écologique, la coopération et l’innovation territoriale. Motivation à s’engager dans un processus collaboratif.
Profils visés
Managers de direction, cadres dirigeants, managers intermédiaires territoriaux, responsables de projets TEE, responsables RSE territoriaux, élu·es en charge des transitions, animateur·rices et facilitateurs internes.
Contexte idéal
Besoin d’intégrer la transition écologique dans les objectifs territoriaux, volonté de co-construire des actions concrètes entre collectivités, échange de pratiques et renforcement des compétences managériales face aux transformations environnementales.
Évaluation et validation
- Diagnostic initial et final (qualitatif et quantitatif).
- Progression mesurée sur chaque compétence majeure.
- Observation en situation de co-construction, créativité, leadership.
- Évaluation à mi-parcours (retours structurés individuel + groupe).
- Bilan final avec livrables de projet et recommandations.
- Attestation de participation remise à l’issue du parcours.
Accessibilité et inclusion
- Cohorte en petit groupe facilitant l’inclusion.
- Supports et ressources disponibles en version numérique accessible.
- Aménagements possibles sur demande (modalités pédagogiques, rythme, encadrement).
- Référent handicap disponible pour accompagner les participant·es.
Contribution aux ODD
ODD 4
Renforcement des compétences en TEE et leadership durable.
ODD 8
Encourager des pratiques de travail durables et responsables.
ODD 11
Promouvoir des territoires résilients et inclusifs.
ODD 13
Intégrer l’action climatique dans les pratiques opérationnelles.
ODD 17
Développer des partenariats inter-collectivités pour la transition.
