Démarche et bonnes pratiques d’inclusion en entreprise

Formation professionnelle

Démarche et bonnes pratiques d'inclusion en entreprise

Alternance d’apports théoriques, mises en situation et échanges participatifs (présentiel).

Accessible sur PC, Mac et mobile 10 leçons 14 heures • 2 jours

Être capable de repérer les situations d’inégalités, de discriminations ou de déséquilibres organisationnels et d’adopter des comportements et leviers d’action favorables à l’égalité et à l’inclusion.

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les freins à l’égalité professionnelle et à l’inclusion dans leur environnement de travail.
  • Comprendre les impacts du sexisme, des stéréotypes, de l’interculturalité ou de l’illectronisme.
  • Maîtriser les grands repères juridiques sur l’égalité et la lutte contre les discriminations.
  • Agir concrètement dans leur posture professionnelle et individuelle.
  • Proposer ou contribuer à des actions d’amélioration dans leur structure.

Compétences développées

  • Repérer les inégalités structurelles ou culturelles (salaire, temps, reconnaissance).
  • Comprendre les enjeux de genre dans les stéréotypes, les rôles, les représentations.
  • Connaître le cadre légal de l’égalité professionnelle et les obligations des employeurs.
  • Identifier les effets du sexisme et du harcèlement sexuel au travail.
  • Mieux gérer la charge mentale et agir pour un meilleur équilibre des temps de vie.
  • Mettre en place ou relayer des actions concrètes, à titre individuel ou collectif.

Méthodes mobilisées

  • Apports théoriques interactifs.
  • Cas pratiques et mises en situation.
  • Sondage en ligne et sondages express en salle.
  • Analyse de textes de loi, d’images ou de vidéos.
  • Auto-positionnement et réflexion individuelle.
  • Questionnaire de satisfaction final.
  • Support pédagogique remis aux participant·es.
  • Animation fondée sur l’écoute active et la co-construction.

Public visé et prérequis

Public visé Formation accessible à toute personne souhaitant développer ses connaissances et compétences sur l’égalité, l’inclusion et la lutte contre les discriminations.
Prérequis Aucun prérequis.
Profils visés Toute personne (salarié·e, manager, RH, référent·e inclusion/égalité, représentant·e du personnel, etc.) souhaitant contribuer à une culture d’entreprise plus inclusive et équitable.
Contexte idéal Mise en place d’actions égalité/diversité, prévention du sexisme et des discriminations, accompagnement d’équipes mixtes, amélioration du climat de travail et des pratiques inclusives (y compris pour les publics éloignés du numérique).

Évaluation et validation

  • Observation des mises en situation.
  • Activités réflexives tout au long de la formation.
  • Questionnaire d’auto-évaluation en début et fin de session.
  • Questionnaire de satisfaction à chaud.
  • Attestation de fin de formation délivrée à l’issue de la participation active aux deux jours.

Accessibilité et inclusion

  • Salle accessible PMR.
  • Supports adaptables (grands caractères, formats numériques).
  • Possibilité d’adapter le rythme de la session.
  • Référent handicap mobilisable sur simple demande.
  • Accès possible pour public éloigné du numérique.

Contribution aux ODD

ODD 5
Promouvoir l’égalité des sexes et l’autonomisation de toutes les femmes.
ODD 8
Favoriser un environnement de travail équitable, inclusif et respectueux.
ODD 10
Réduire les inégalités liées au genre, à l’origine ou à la condition sociale.
ODD 16
Créer des milieux de travail sûrs, équitables, sans harcèlement ni violence.