Formation des maîtres d’apprentissage d’un apprenti en situation de handicap

Formation professionnelle

Formation des maîtres d'apprentissage d'un apprenti en situation de handicap

Formation e-learning 100 % asynchrone avec accès plateforme 30 jours.

Accessible sur PC, Mac et mobile 13 leçons 7 heures • e-learning

Être capable d’assumer une mission de référent handicap de manière structurée, éthique et conforme aux obligations réglementaires et aux attentes de l’inclusion professionnelle.

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les enjeux et missions clés du poste de référent handicap.
  • Situer leur rôle dans le cadre légal et organisationnel.
  • Identifier les différents types de handicap et adapter leurs pratiques d’accompagnement.
  • Connaître les acteurs-ressources du handicap et apprendre à les mobiliser.
  • Adopter une posture d’écoute, de bienveillance et de sensibilisation des équipes.
  • Construire un plan d’actions concret et réaliste pour leur structure.

Compétences développées

  • Maîtriser les 12 missions principales du référent handicap.
  • Connaître l’histoire du handicap et les principales évolutions légales.
  • Repérer, comprendre et accompagner les différents types de handicap.
  • Agir en interface avec les acteurs du réseau handicap (AGEFIPH, Cap Emploi, MDPH…).
  • Pratiquer une écoute active et utiliser des outils d’intelligence émotionnelle (ex. méthode RAIN).
  • Sensibiliser et former les équipes internes.
  • Construire et piloter un plan d’actions Handicap adapté à sa structure.

Méthodes mobilisées

  • Vidéos pédagogiques et historiques.
  • Études de cas pratiques.
  • Outils téléchargeables : trame de plan d’actions, fiches récapitulatives, méthode SMART.
  • Carnet de bord à compléter tout au long du parcours.
  • Quiz interactifs par chapitre.
  • Mises en situation / réflexions guidées (écoute active, posture, accompagnement).

Public visé et prérequis

Public visé Toute personne désignée, volontaire ou en réflexion pour occuper la fonction de référent handicap dans une organisation, qu’il s’agisse d’un établissement de formation, d’une entreprise, d’une structure publique ou associative.
Prérequis Aucun prérequis formel. Formation idéale pour toute personne désignée ou volontaire pour assumer la fonction de référent handicap, ou souhaitant initier/structurer une politique handicap.
Profils visés Futur·es ou actuel·les référent·es handicap, responsables RH, QVCT ou RSE, chargé·es de mission handicap ou inclusion, responsables de site/campus/ERP, tuteurs, formateurs, accompagnateurs de publics en situation de handicap, salarié·es engagés sur ces sujets.
Contexte idéal Nomination récente ou future au poste de référent handicap, mise en conformité réglementaire, structuration d’une politique handicap ou inclusion, renforcement d’une démarche RSE ou égalité des chances, développement d’une culture handicap partagée.

Évaluation et validation

  • Quiz par module.
  • QCM final de validation avec score requis de 70 %.
  • Attestation de réussite délivrée automatiquement en fin de parcours.
  • Génération d’un plan d’actions personnalisé à la fin du parcours.

Accessibilité et inclusion

  • Vidéos sous-titrées.
  • Formation accessible avec lecteur d’écran.
  • Supports en formats alternatifs sur demande.
  • Référent handicap mobilisable avant ou pendant la formation.

Contribution aux ODD

ODD 4
Favoriser l’inclusion dans les parcours éducatifs et professionnels.
ODD 8
Promouvoir un emploi décent et accessible à tous.
ODD 10
Réduire les inégalités liées au handicap en entreprise.
ODD 16
Construire un environnement de travail plus juste et responsable.